Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «اقتصاد آنلاین»
2024-05-06@18:02:23 GMT

ماجرای تقلب در کنکور ۱۴۰۱ چه بود؟

تاریخ انتشار: ۱۱ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۳۸۵۶۳۸

ماجرای تقلب در کنکور ۱۴۰۱ چه بود؟

اقتصاد آنلاین-عاطفه حسینی؛ کنکور، نامی دلهره‌آور برای تمام کسانی که در سیستم آموزشی ایران رشد کرده‌اند، مسیری پر پیچ و خم برای نوجوانانی که به درست یا غلط تصور می‌کنند تنها راه رسیدن به آینده‌ای روشن، به دست آوردن نتیجه‌ای قابل قبول در این آزمون است. بنابراین کاملا قابل درک است که احتمال تقلب در چنین آزمون سرنوشت سازی که هنوز هم مهم‌ترین و اساسی‌ترین معیار برای سنجش علمی دانش آموزان و ورود آنها به دانشگاه است، تا چه میزان می‌تواند مهم و درعین حال مایوس کننده باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

بر اساس گزارش‌ها در کنکور امسال، ۷۰ مورد تخلف سر جلسه امتحان ثبت شده است. اما در موردی عجیب‌ و بی سابقه، سوالات کنکور تجربی حوالی ساعت ۱۰ صبح، یعنی حین برگزاری این آزمون، در فضای مجازی قرار گرفته است. این بدان معناست که سوالات کنکور تجربی از قبل دراختیار برخی بوده که آنها همان صبح برگزاری آزمون، امکان انتشار آن را داشتند.

به گفته هامون سبطی، رییس کارگروه آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت، ماجرای تقلب حین جلسه موضوع جدیدی نیست و ماجرایی است که در سال‌های گذشته همواره مطرح‌ شده و با وجود تذکراتی که ازسوی دیده‌بان شفافیت و عدالت در این چندسال، آن همت و جدیت لازم برای جلوگیری از این مساله دیده نشده است.

داستان کنکور امسال از این قرار است که در آزمون رشته‌های تحصیلی هنر، ریاضی و انسانی، سوالات برخلاف سال‌های گذشته پس از پایان آزمون و به صورت رسمی دراختیار عموم داوطلبان قرار نگرفته است، اما درمورد آزمون تجربی برخی مدعی هستند کل سوالات عمومی و اختصاصی کنکور تجربی، در ساعت ۹.۴۹، یعنی چند دقیقه پس از توزیع دفترچه اختصاصی شماره ۲، روی یکی از کانال‌های تلگرامی قرار داده شد. در این فایل دفترچه اختصاصی شماره ۳ که هنوز در آن زمان توزیع نشده بود نیز وجود داشته است. 

البته چنین ادعاهایی از سوی سازمان سنجش تکذیب شده است. عبدالرسول پورعباس، رییس سازمان سنجش با بیان اینکه موبایل در همه حوزه‌ها با دستگاه‌ها پیدا می‌شود و کسی نمی‌تواند موبایل را داخل حوزه بیاورد، تاکید کرد که این اطمینان را به داوطلبان می‌دهیم که هر تقلبی پیدا می‌شود.

معین شرقی، حقوقدان در گفتگو با اقتصادآنلاین با بیان اینکه از قدیم الایام سودجویان در پی سوءاستفاده از کنکورهای ورودی موسسات آموزشی و دانشگاه‌ها بوده و هستند، بیان کرد: افشای سوالات کنکور که باعث تضییع حق بسیاری از داوطلبان خواهد شد، جرم شناخته شده است و برای آن مجازات در نظر گرفته شده است.

شرقی با اشاره به ‌ماده واحده قانون مجازات افشای سوالات امتحانی افزود: هر کس سوالات امتحانات نهایی و یا سوالات امتحانات مسابقه ورودی موسسات آموزشی را افشاء کند اعم از اینکه مورد استفاده ‌قرار گرفته یا نگرفته باشد به حبس تأدیبی از شش ماه تا سه سال محکوم می‌شود و در صورتی که مرتکب از کارکنان دولت باشد علاوه بر مجازات ‌مذکور به انفصال ابد از خدمات دولتی محکوم می‌گردد.

این حقوقدان گفت: با توجه به وضعیت فعلی جامعه و سازمان سنجش و سخت گیری‌های امنیتی در خصوص جلوگیری از تقلب و فروش سوالات کنکور به نظر می‌رسد در فرض صحت ادعای اعلام شده، قطعا عوامل پشت پرده که احتمالا از کارکنان بخش دولتی می‌باشند هادی جریان مذکور است چرا که افشای سوالات به حصر عقلی بدون همکاری عوامل ذی سمت در نهاد برگزاری کنکور ممکن نیست.

وی ادامه داد: این گونه اعمال باعث ایجاد یاس و نا امیدی شدید در خصوص دانش آموزان ساعی و نخبه میگردد که به مرور اثرات سو آن غیر قابل جبران می‌باشد. از وزیر محترم علوم و کمیسیون اصل ٩٠ مجلس انتظار برخورد جدی و پیگیری موضوع می‌رود به طوری که تمام عوامل شناسایی و رد گیری شوند تا در آتیه شاهد همچین فضاحتی در بستر علمی کشور نباشیم.

شرقی همچنین در پاسخ به این سوال که مجازات سودجویانی که سوالات جعلی را به داوطلبان کنکور می‌فروشند چیست، گفت: در فرضی که عده‌ای سودجو ادعای دسترسی به سوالات کنکور را دارند و با اخذ وجه سوالات جعلی و غیر واقعی در اختیار کسی قرار میدهند، موضوع از دایره شمول حکم این ماده واحده خارج است و رفتار آن افراد حسب مورد تحت عنوان کلاهبرداری یا تحصیل مال از طریق نامشروع میتواند مورد پیگرد قضایی قرار گیرد.

منبع: اقتصاد آنلاین

کلیدواژه: کنکور 1401 سوالات کنکور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۳۸۵۶۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سوالات امتحانات نهایی چگونه طراحی می‌شود؟

یک میلیون و۸۰۰ هزار دانش‌آموز از ۳۰ اردیبهشت در امتحانات نهایی شرکت می‌کنند، دز این مطلب اطلاعاتی درباره طراحی سوالات امتحانات ارائه شده است. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، دانش‌آموزان پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم خرداد امسال در امتحانات نهایی شرکت می‌‌کنند و طبق مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی سوابق تحصیلی  دوره متوسطه دوم در پذیرش دانشگاه‌ها تأثیر دارد.

یک میلیون و 800 هزار دانش‌آموز در امتحانات نهایی شرکت می‌کنند، برای پایه یازدهم و دوازدهم از 11 عنوان درس و برای پایه دهم 12 عنوان درس امتحان نهایی گرفته خواهد شد.

در کنکور سال 1403، سوابق تحصیلی سهم 50 درصدی دارد که 28 درصد برای دروس عمومی و 22 درصد برای دروس اختصاصی است.

دانش‌‌آموزان پایه دوازدهم از تاریخ 30 اردیبهشت 1403 و ذانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم باید از روز دوشنبه 31 اردیبهشت 1403  در امتحانات نهایی شرکت کنند.

طبق تأکید مسئولان وزارت آموزش و پرورش، سوالات امتحانات نهایی از کتاب درسی طراحی می‌شود و طراحی سؤالات امتحانات نهایی چند روز قبل از برگزاری آزمون در قرنطینه و امنیت کامل و با کمک گروهی از دبیران با تجربه در مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، با همکاری معاون آموزش متوسطه و نمایندگان دفتر برنامه ریزی و تألیف کتابهای درسی متوسطه نظری انجام می‌شود.

همچنین به طراحان سوالات تاکید شده است از طراحی سوالات پرتکرار سال‌های قبل، جزوات و کتاب‌های کمک درسی پرهیز کنند.

طراحان سوالات امتحانات نهایی از میان دبیران مدارس دولتی

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، طراحی سوالات امتحانات نهایی فقط از کتب درسی است و از طراحان خواسته شده درصدی از سوالات به سوالات آسان‌ و بخش عمده سوالات در حد متوسط باشد.همچنین تعدادی از سوالات سطوح بالای شناختی را مورد ارزشیابی قرار می‌دهد.

طراحان سؤالات دبیران مدارس دولتی سراسر کشور هستند و با توجه به شیوه‌های تدریس، متناسب با دانش‌آموزان سؤالات را طراحی خواهند کرد.

دانش‌آموزان هیچ بخشی از کتاب درسی را حذف نکنند

وزارت آموزش و پرورش ضمن توصیه‌هایی به داوطلبان اعلام کرده است: دانش‌آموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند چون از تمام بخش‌های کتاب درسی طراحی سؤال می‌شود،  دانش‌آموزان به مؤسسات خصوصی و کتاب‌های کمک‌آموزشی مراجعه نکنند و کتاب‌های درسی را مبنا قرار دهند اما به‌جای پرداختن به کلیدواژه‌ها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار بدهند، یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را به‌خوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمی‌آیند.

نحوه طراحی سوالات در امتحانات نهایی

دانش‌آموزان باید توجه داشته باشند که انواعی از سؤالات در امتحانات نهایی قابل طرح هستند که برخی از آنها بدین قرارند:

مشابه آنها در قالب‌های گوناگونی مانند فعالیت، تمرین خود را بیازمایید و خودارزیابی در کتابهای درسی آمده‌اند.

در چارچوب محتوای کتاب هستند اما می‌توانند عیناً همان پرسش‌های موجود کتاب درسی نباشند.

ممکن است که بیش از یک راه حل و یک جواب داشته باشند؛ پس دانش آموزان می‌توانند پاسخ‌های متفاوتی به آنها بدهند. میتوانند داده محور و شاهد محور باشند در این نوع سوالات دانش، داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز در اختیار دانش آموز قرار داده می‌شود تا با بررسی آنها به سوالات پاسخ دهد.

دانش آموزان را به تأمل و تفکر بیشتر ترغیب و به آنها کمک میکنند تا یادگیری خود را به موقعیت جدید تعمیم دهند.

به دانش آموزان کمک میکنند تا درک قوی تری از یک موضوع داشته باشند و با موضوعات دیگر یا دنیای واقعی ارتباط برقرار کنند.

دانش آموزان را تشویق میکنند تا با استفاده از دانش و مهارت‌های خود موضوع را در سطح عمیق تری بررسی کنند.

نمی توان با بله و خیر یا یک پاسخ ساده و چند کلمه‌ای به آنها پاسخ داد بلکه از دانش آموزان میخواهند تا نظرات و دلایل خود را ارائه کنند.

تنها دانسته‌های دانش آموزان را اندازه نمی‌گیرند بلکه مطالب جدیدی به آنها یاد میدهند تا بتوانند نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند، یادگیری خود را نظارت و هدایت کنند و از این طریق احساس رشد و عاملیت را در آنها تقویت می کنند.

در قالبهای متفاوتی مانند کوتاه پاسخ، درست، نادرست، کشف ارتباط و تشریحی ارائه میشوند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • آیلتس چیست؟
  • تقلب و تقلای پادشاهان عریان لیبرال دموکراسی
  •  تقویت یادگیری، هدف تغییر در نحوه طراحی سوالات امتحانات نهایی
  • دلایل کاهش تعداد پسران در آزمون کنکور امسال
  • مکمل خارجی و وارداتی نداریم | بیشترین تقلب در این مکمل‌هاست | روش‌ های تشخیص مکمل اصل از تقلبی 
  • ماجرای بدن رنجور سردار آزمون چیست؟
  • تمدید فرصت مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور تا ۱۸ اردیبهشت
  • فرصت مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور تا سه‌شنبه تمدید شد
  • سوالات امتحانات نهایی دانش‌آموزان چطور طراحی می‌شود؟
  • سوالات امتحانات نهایی چگونه طراحی می‌شود؟